安平古堡

針對103年即將實施的12年國教，

許多家長關心到底與現在有何不同，

原來9年國民教育完全免費、但強迫入學，

12年國民基本教育則做到免費，絕大部分學生免試但不強迫入學。

但台灣12年國教的課業壓力，讓學生苦不堪言，

雖然教育當局三令五申.不准學校"能力分班"..須常態分班

但有些國中爲了自家的升學率..照樣實施能力分班

將成績好的學生集中一班..於下午下課後..留在學校

進行課後輔導..而且加以頻繁的模擬考試..

讓有些學生苦不堪言..壓力之大..有些學生罹患憂鬱症

有的甚至想自殺..學校的領導者啊!  太自私了!!!

怕自家的升學率差..影響學校在各縣市的排名

犧牲了學生的權益..把壓力加諸學生的身上

而家長想說是為了孩子好..被學校牽著鼻子走

有一天..孩子出事情了..唉! 後悔也來不及了~~

放眼國際，芬蘭的國民教育體系是全球公認排名第一，

芬蘭學生沒有太多作業，不必課後輔導，

芬蘭課堂裡，學生們認真上課，功課少之又少，

下課也不必補習，沒有升學壓力，

反而更激發出學子求知若渴的上進心

不必K書K得死去活來，卻能培養出良好的閱讀習慣，

在芬蘭學校裡，老師不要求學生背誦知識，

而是花時間發展學生的 創造力，

升學主義掛帥的台灣..成績至上..老師哪管你品德好不好

只要你的成績好..就是好孩子..好學生..從不管品德教育

以致~~~現在的國中出現許多的霸凌現象...就是~

收保護費最為普遍了..大欺小.強凌弱..沒給錢就打.

有些國中生被學校記8大過20小過.仍不能將之開除

還留在學校為非作歹........再輔導也沒用!!!

這種爲了一個壞學生的受教權..影響全班甚至全校學生受教權

教育當局不知作何感想????? 以前是3大過開除的!